A especialização em Metodologia do Ensino da Matemática capacita profissionais para ensinar matemática de forma eficaz e inspiradora. Voltado para professores e coordenadores pedagógicos, o curso aborda estratégias para ensinar conceitos matemáticos, como álgebra, geometria e estatística, de maneira clara e acessível. Os participantes aprendem métodos inovadores, como a resolução de problemas e o uso de recursos tecnológicos, para tornar o aprendizado mais dinâmico. Além disso, desenvolvem competências para estimular o raciocínio lógico e a curiosidade matemática dos alunos, contribuindo para uma compreensão mais profunda e prática da disciplina.
A especialização em Metodologia do Ensino da Matemática capacita profissionais para ensinar matemática de forma eficaz e inspiradora. Voltado para professores e coordenadores pedagógicos, o curso aborda estratégias para ensinar conceitos matemáticos, como álgebra, geometria e estatística, de maneira clara e acessível. Os participantes aprendem métodos inovadores, como a resolução de problemas e o uso de recursos tecnológicos, para tornar o aprendizado mais dinâmico. Além disso, desenvolvem competências para estimular o raciocínio lógico e a curiosidade matemática dos alunos, contribuindo para uma compreensão mais profunda e prática da disciplina.
Conheça mais detalhes sobre o curso e veja como funciona a metodologia, carga horária e diferenciais da UniGuairacá.
Os módulos organizam os principais temas em uma trilha de aprendizagem clara e objetiva.
Tópicos iniciais para o ensino da Matemática - 40 horas
Habilidade educacionais por meio do ensino da matemática - 40 horas
Tendências em educação matemática - 40 horas
Metodologias educacionais para o ensino da matemática - 40 horas
Docência para o ensino superior - 40 horas
Gestão do conhecimento - 40 horas
Currículo e Prática Docente - 40 Horas
Tecnologia e Educação - 40 Horas
Gestão escolar - 40 Horas
Aproveite as condições especiais e comece ainda nesta edição. Você estuda on-line, com flexibilidade, e recebe certificação de uma instituição reconhecida.
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